大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于地方特色校本课程建设方案的问题,于是小编就整理了5个相关介绍地方特色校本课程建设方案的解答,让我们一起看看吧。
写法建议:校本课程是对国家课程和地方课程进行再加工、再创造,使之更符合学生、学校的特点和需要 ,形成具有学校特色的课程。
“以学生为本”,“以学校为基地”,“以教师为主体”,“以专家为指导”,因材施教,因地制宜开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程
这个话题,是毋庸置疑的,校本课程的开发,一定要立足地方教学的实际需求,和本身学校的实际需要。
还要考虑到本校教师,和学生的实际情况,否则校本课程的开发,会半途而废,或者说没有效果。
因此,需要好好研究,多方面考量,再去决定开发的内容。
1、学科学习拓展性课程 强化学科知识拓展,特别是学法指导,还有学科竞赛,也有对学科教学补缺补差的。
2、科技发明探索类课程(以实验研究为主题) 内容选择:航模、无线电、电脑网络、软件制作、天文地理观测、环保、数学、物理、化学、生物工程等等。
3、学习、生活技能类课程 内容选择:摄影摄像、园林设计、植物栽培、交际礼仪、时装设计、家政服务、公共***使用(如利用图书馆***)、市场知识等等。
4、体育技能类课程 内容选择:游泳、武术、体操、田径、球类、棋类等等。
5、报告、讲座类课程 心理辅导课:
6、艺术类课程 内容选择:文学、电影、电视欣赏、中西方美术欣赏、歌舞、乐器、雕刻、书法、绘画等。
7、活动类课程 内容选择:以学生主体性活动为主题的各种拓展知识、发展能力、培养兴趣特长的学生社团活动,各种社区服务和社会实践活动(如学生演讲、辩论、文学创作、***访主持、现代企业参观、主题旅游、到社区开展有意义的活动等等)。
二,有效组织多种形式的学校劳动教育实践
三,积极开展力所能及的家庭劳动
四,大力推进社会劳动实践教育
五,加强劳动教育载体和平台建设
六,创设劳动文化传承主阵地
七,建立科学的劳动教育评价体系
1、学科学习拓展性课程
强化学科知识拓展,特别是学法指导,还有学科竞赛,也有对学科教学补缺补差的。
2、科技发明探索类课程(以实验研究为主题)
内容选择:航模、无线电、电脑网络、软件制作、天文地理观测、环保、数学、物理、化学、生物工程等等。
3、学习、生活技能类课程
内容选择:摄影摄像、园林设计、植物栽培、交际礼仪、时装设计、家政服务、公共***使用(如利用图书馆***)、市场知识等等。
4、体育技能类课程
内容选择:游泳、武术、体操、田径、球类、棋类等等。
5、报告、讲座类课程
心理辅导课:
到此,以上就是小编对于地方特色校本课程建设方案的问题就介绍到这了,希望介绍关于地方特色校本课程建设方案的5点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.plskw.com/post/10139.html