地方特色实践,地方特色实践报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于地方特色实践的问题，于是小编就整理了4个相关介绍地方特色实践的解答，让我们一起看看吧。

1. 党员实践活动特色活动有哪些？
2. 学校特色实践探究活动经历有哪些？
3. 语文综合实践寒假特色作业标题怎么起？
4. 两论的精髓是什么？

党员实践活动特色活动有哪些？

1.开展“科技富农”活动。以村农业服务站为阵地，党员干部通过手把手传授、组织农户参加集中培训等形式，传授农户农业生产技术、养殖业、农产品深加工等农村致富实用技术。十二月底和一月初全面整治农业水利基础设施，对水沟溪流进行清淤，同时积极引导调整农业生产结构，教育群众大胆投入到社会主义市场经济中发展第二、三产业。

2、开展“新风育农”活动。组织党员开展一次全村性环境卫生大整治，对主要公路。乡村道路两侧整治及垃圾清理和卫生死角的治理。春节期间开展一象棋比赛等文体活动，倡导“崇尚科学、崇尚文明”的氛围。开展一次农村文明创建活动。组织党员积极开展方针政策、法制法规和村规民约的宣传等群众文化活动。大力开展反封建迷信，***打牌、反打架斗殴等违法活动，立新风，树正气。

学校特色实践探究活动经历有哪些？

学校特色实践探究活动经历主要有以下几个方面：1. 学术研究类活动：这包括参与科研项目、科研竞赛、学术交流会等，通过开展科研和学术活动，提高学生的科研能力和学术素养。
2. 社会实践类活动：这包括参与社会实习、社会调研、志愿者活动等，通过亲身参与社会实践，培养学生的社会责任感和实际操作能力。
3. 创新创业类活动：这包括参与创业实践、创新竞赛、创业导师***等，通过创新创业活动，培养学生的创新精神和创业能力。
4. 文体艺术类活动：这包括参与文艺演出、体育比赛、艺术展览等，通过开展文体艺术活动，培养学生的审美能力和团队合作精神。
总的来说，学校特色实践探究活动涵盖了科研、社会、创业和艺术等多个方面，旨在全面培养学生的综合能力和素质，提供丰富的实践经历和机会。

语文综合实践寒***特色作业标题怎么起？

语文方面的综合实践寒***特色作业，标题我们一个怎样起来，其实这个标题，是应该很好奇，我们就结合我们实际情况，看在我们寒***的时候做作业的时候，尤其是在语文方面我们应该怎么把综合起来，然后起个标题。

两论的精髓是什么？

两论的精髓是解放思想，实事求是。

党的十九大以自我革命的勇气，直面矛盾和问题，实事求是、针砭时弊地指出了我们党多面临的突出问题，明确告诫全党并指出，我们党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决，等等，类似以上这些重要问题，迫切需要我们运用“两论”的马克思主义方***，坚持解放思想、实事求是、理论联系实际、与时俱进，以改革创新精神进行理论与实践相结合的研究，特别是要加强对党的建设全局性、战略性、前瞻性问题的研究，积极探索破解党建工作难题的有效办法和途径，力争在一些关键领域、关键问题和重点难点问题上取得新突破。

　“两论”是***论著重要的代表作，也是***思想的理论基础。“两论”是***从一名普通的马克思主义者成为一名马克思主义理论家飞跃的重要标志。

“两论”是***1937年4月至7月在延安抗日军事政治大学讲授哲学时所用《辩证法唯物论（讲授提纲）》的部分章节。《实践论》是讲授提纲的第二章第十一节，是7月份讲授的；《矛盾论》则是第三章的第一节，是8月份讲授的。

“两论”在抗大讲完之后，由八路军总政治部将整个讲课提纲进行了整理，经***同意，以《辩证法唯物论讲授提纲》形式印发。马列著作是“两论”理论的直接来源。尽管《实践论》、《矛盾论》的产生距今将近80年，产生的历史背景和针对的主要问题与我们今天面临的形势和任务有很大不同，但“两论”所蕴涵的哲学理论对当代中国为实现祖国伟大复兴的“中国梦”仍具有强大的现实指导意义。

到此，以上就是小编对于地方特色实践的问题就介绍到这了，希望介绍关于地方特色实践的4点解答对大家有用。