语文地方特色课文-语文特色课名称

本文目录一览：

• 1、六年级语文下册《各具特色的民居》课件及教学反思【三篇】
• 2、小学五年级语文《乐山龙舟会》课件【三篇】
• 3、人教版六年级下册语文第八课《各具特色的民居》的资料

六年级语文下册《各具特色的民居》课件及教学反思【三篇】

1、【篇一】六年级语文下册《各具特色的民居》课件 教学目标： 读读记记“骚扰、偏僻、魅力、清风徐来、和睦相处、勤俭持家、秩序井然、遮天盖地、宏伟壮观、别致美观、蜂拥而至、安然无恙、崇山峻岭”等词语。

2、【篇一】小学六年级语文下册《各具特色的民居》课件 【学习目标】 学习并积累奇葩、安然无恙、和睦等词语。 有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。 学习抓住事物特点进行叙述的说明方法。

3、看了课例分析和教学视频后，对新课程教学理论有了更深的理解和感悟。结合这次培训我讲授了《各具特色的民居》一课，回顾这堂课的教学，我发现了很多问题：忽视了对朗读内容的设置和指导。

4、教学内容分析说明 《各具特色的民居》是人教版义务教育课程标准实验教材六年级下册第二组继《北京的春节》《藏戏》之后又一篇展示绚丽多彩的民俗风情的说明性散文。里面介绍了客家民居和傣族的竹楼。

小学五年级语文《乐山龙舟会》课件【三篇】

1、小学五年级语文《乐山龙舟会》课件篇一 教学目标：通过阅读，了解乐山龙舟会的主要活动，感受乐山龙舟会的盛况，加强学生对我国传统民俗的了解，激发学生的热爱之情。引导学生***用自己出题的方法检测自己阅读的效果。

2、乐山地处岷江、大渡河、青衣江交汇处，境内水系发达，自古具有开展龙舟竞渡的自然环境和条件。每年端午节都要举行规模巨大的龙舟竞赛和传统民间体育活动。

3、主要内容：《乐山龙舟会》是一篇记叙文，主要叙述了在四川乐山端午节举办龙舟会和相关庆祝活动的盛况，课文通过对龙舟竞赛、抢鸭子竞赛、放漂灯三项主要活动的叙述，将乐山的传统民俗生动的展现在我们的面前。

4、送元二使安西 唐朝 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 2 鹿柴 唐朝 王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。

人教版六年级下册语文第八课《各具特色的民居》的资料

在此基础上，可让学生再补充介绍一些课前搜集的有关民居的资料。老师也可以出示不同种类的民居图片、音像资料，或出一些随文练笔作业让学生选做。

而西南各少数民族常依山面水建造木结构干栏式楼房，楼下空敞，楼上住人，其中云南傣族的竹楼最有特色。中国西南地区民居以苗族、土家族的吊脚楼最具特色。

《各具特色的民居》一文主要介绍两类民居，有被誉为“世界民居奇葩 ”的客家民居，还有结构简单，宽敞美观的傣家竹楼。其中，客家先民崇尚圆形，是因为他们认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征 。

师：（板书：客家民居傣家竹楼）是的，课文主要给我们介绍了客家和傣族两个民族的民居。 生：我觉得“客家民居”和“傣家竹楼”特点都非常鲜明，确实像题目写的一样——各具特色。 师：这是我们读了课文的初步感受。

楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵*，每户人家平等地分到底层至高层各一间房。各层房屋的用途惊人地统一，底层是厨房兼饭堂，二层当贮仓，三层以上作卧室，两三百人聚居一楼，秩序井然，毫不混乱。

《各具特色的民居》的主要内容如下：客家民居 藏戏虽然简朴，却有着不可抗拒的艺术魅力。和多姿多彩的戏剧艺术一样，许多地方的民居也是特色鲜明。