地方特色英译,地方特色英译翻译

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于地方特色英译的问题，于是小编就整理了4个相关介绍地方特色英译的解答，让我们一起看看吧。

1. 标准的英语与方言的英语有什么区别？
2. feature是什么意思？
3. my外宾格形式？
4. 教育管理学中的学校特色指的是什么？

标准的英语与方言的英语有什么区别？

其实英语没有我们这么“完善”的方言一说，但是的确每个不同的国家和地区都会有自己的特色

比如英国人一般自认为说的是最纯正的英语，因为他们是英语的创始人

澳洲人说的是带点儿土腔的英式英语

美国人改革了不少发音，句式也比英式简单，另外就是还改了一些拼写，比如colour改color, center 改centre

加拿大人说着英式拼写，美式发音的英语

新加坡人说的是带中文的英语

另外就是每个地方都会有一些自己的用法，比如新西兰人说接到电话讲"I got a ring"但是美国人听到这个还会以为说是“我得到了一个戒指”因为他们接到电话讲“I got a call”

feature是什么意思？

feature中文释义：　

n. 特征；特色；容貌；特写；故事片

vt. 以 ... 为特色

vi. 起重要作用

读音：英 ['fiːtʃə(r)] 美 ['fiːtʃər] 　

双语例句：

Her mouth is her best feature.

她的嘴是她容貌上最好看的部分。

“feature”于14世纪初期进入英语，直接源自盎格鲁法语的feture；最初源自拉丁语的factura，意为组成，工作。

my外宾格形式？

my宾格形式是me。中文的“我”在英语中有很多形式。作为主形式是I，并且无论放在句子的什么位置都要大写。my是一个形容词，严格来说他的意思"我的",他后面要有可以修饰的名词。“我”的宾格形式是me，也就是说做宾语时只能用me而不能用I。这也是英语不同于中午的一个特色。

my的主格是I. 主格是指名词的语法的格。
my的宾格是me, 宾格是一种语言的格的形式,表示该词是及物动词的宾语。

　　I invited him back to my flat for a coffee

教育管理学中的学校特色指的是什么？

第一，理想的教育应当具有先进的办学理念，办学行为规范，必须充满活力。

第二，理想的教育应当关注师生道德情操，关注师生身体健康，关注神圣的全面发展。

第三，理想的教育应当追求人本化、人文化、人性化。

第四，理想的教育应该是高品位，高效率，高层次。

第五，理想的教育应当是科学、和谐、可持续。

第六，理想的教育应当对学生，对教师，对社会负责等等。

学校特色是学校独有的，区别于别的学校的从外在形象到内在本质所呈现出来的具有积极意义的特征。

一、学校特色应该是学校全体老师共同心血的结晶，几代人为之共同努力建成的。

千万不能搞一个校长一个特色，应该看到大多数校长还是有这样的自觉性，能够尊重上任校长和老师们的劳动成果，但是也有个别校长特别功利心强，为了显示自己的能力，把以前的都推翻，这样一个校长干几年很难形成一个学校的叫得响的特色。

二、学校特色应该是大众化的，比较适宜多数人参与的。

我们的学校特色应该让广大的学生都能参与其中，比如有的学校的特色是英语特色，有的学校是体育特色学校，还有的是以礼仪为特色的，这些都是比较大众的，但是个别学样为了标新立异，选择比较冷门的特色的，我认为这是不好的，今天我也看到某学校的特色竟然是播音，这个我就觉得有点不妥，播音这种专业性比较强的项目可以让多少学生参与进去呢？

三、学校特色应该是学校的强项。

有的校长为了高大上、跟时髦，看现在足球比较热门，也想弄个足球特色学校，可是学校连一个懂足球的老师都没有，怎么搞出特色？特色不是名，特色是这所学校在某方面的师资比较强，然后学校再加以整合、推广，形成一种别的学校很难超越的优势项目。所以校长和老师们在制定学校特色的时候一定要考虑到学校的实际情况。

结束语：我们的素质教育要想开花结果，学校都要有自己的特色。等我们建设了一大批独具特色的小学、中学、大学，我们的教育事业也就不再饱受诟病，我们的民族也骄傲的立于世界。

到此，以上就是小编对于地方特色英译的问题就介绍到这了，希望介绍关于地方特色英译的4点解答对大家有用。