小学地方课程地方特色,小学地方课程地方特色是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学地方课程地方特色的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学地方课程地方特色的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学可开设哪些特色课程？
2. 小学思政建设的亮点和特色做法？

小学可开设哪些特色课程？

传统文化学习课程、茶艺课、小语种课、武术课、足球课、网球课等。

小学特色课程开设意义：

学校特色课程大多属于校本课程，而校本课程是国家新课程体系的重要组成部分。为了给学校留有足够的课程开发和课程设置的自***，从而能够满足学生个性发展的需要、能够体现学校办学的独立性和学校办学特色，国家把校本课程的设计、实施和评价的自***下放给了学校。国家新课程在理论体系上体现了素质教育的基本要求，在育人目标上体现了社会对人才的要求和人的个性发展要求；而国家课程是面向全国统一的规范要求，在满足多元化需求办学的灵活性方面显然有些不足，必须由地方课程和校本课程予以补充。因此，特色课程开发是执行国家新课程需要。

特色课程开发是我校稳健发展的需要。民办学校的产生及发展壮大，在很大程度上是为了弥补公办教育的不足和满足“教育消费者”对教育的多元化需求，其角色至今没有发生变化，而且在未来相当长的一段时间里都难以发生实质性的变化。正是由于民办教育的这个特点，才决定了民办教育在保证质量的前提下，必须要办出与公办学校不一样的特色来，才能吸引学生、扩大生源，才能求得生存与发展。而学校的办学特色主要体现在特色课程上。

小学思政建设的亮点和特色做法？

如下：

.注重启发式教学，让学生自主思考，掌握知识的同时锻炼思辨能力。

2.***用多元化的教学方法，如讲解、视频、实物展示、小组讨论等，让学习变得有趣、生动。

3.深入开展校园文化建设活动，组织学生参与志愿服务等社会实践活动，培养学生的社会责任感。

4.启动“红领巾擂台赛”，鼓励学生积极参与，展示自己的才艺和素质，激发学生学习的热情。

5.开设课外读书活动，引导学生阅读文学、历史、科学等各类书籍，培养学生的阅读习惯和阅读能力。

6.不断创新课程内容，紧贴时事热点和社会需求，让学生了解当今世界，接受全球视野教育。

1. **课程设置特色**：小学思政课程应该注重将知识性、教育性、实践性、趣味性相结合，避免传统思政课程的枯燥乏味。例如，可以通过组织主题班会、社会实践活动等方式，让学生在参与中学习思政知识。

2. **家校合作**：小学思政建设应注重家校合作，通过家长会、家访等方式，让家长参与到思政教育中来。家长可以参与学校的一些活动，如家长志愿者等，帮助学生理解和接受思政教育。

3. **社会实践活动**：小学思政建设可以通过组织学生参与各种社会实践活动，让学生在实践中学习思政知识。例如，可以组织学生参观爱国主义教育基地，参加环保志愿者活动等。

4. **数字化教学**：小学思政建设可以利用现代化的教学手段，如网络、多媒体等，提高教学效果。例如，可以通过网络***、动画等形式，让学生更容易理解和接受思政知识。

5. **教师队伍建设**：小学思政建设应注重教师队伍的建设，通过培训、进修等方式，提高教师的教育教学水平。同时，也要重视教师的德育教育，让教师成为学生的榜样。

小学思政建设有许多亮点和特色做法。
原因： 1. 小学生思维发展快，强调互动交流，让学生在思政课中受到激励，思维得到了很大的激活。
2. 小学思政课的特色在于注重实践，通过游戏、小型活动来启发孩子思考，帮助他们从中学会知识、职能技能以及社交技巧，从而真正实现成长及发展。
在小学思政建设的课程中，特别重视全民开放与合作，不论是孩子们在思政课中的互动与交流，还是与社区合作，课程开发程序都注重了全民的参与与互动，因此也是一个亮点。
此外，在思政教育中，小学生接受这样的课程能够对他们以后的教育和职业生涯产生深远的影响。

到此，以上就是小编对于小学地方课程地方特色的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学地方课程地方特色的2点解答对大家有用。