地方特色表演作文,地方特色表演作文300

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于地方特色表演作文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍地方特色表演作文的解答，让我们一起看看吧。

1. 精彩的演出（作文）？
2. 学校表演10月1号的作文怎么写三年级？
3. 六一儿童节演出点面结合的作文？

精彩的演出（作文）？

12月3日,我校举行一次文艺汇演.这次文艺汇演,是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活.丰富多彩、形式多样的文艺节目使我们放松了大脑,放飞了心情,张扬了个性,同时也让我们受到了一次很好的艺术教育和美的熏陶.　　那天,在我们的操场上搭了一个舞台,舞台背景上写着“活力校园,快乐成长”这几个紫红色大字,整块背景布是彩色的,这真是一个绚丽多彩的舞台啊!我们怀着兴奋的心情,快步向操场走去,准备参加文艺汇演.　　文艺汇演开始了,衣着华丽的主持人出现在舞台上,他们的声音特别清脆、响亮.一下子把同学们吸引住.第一个节目是四(1)班的活力健美操.左三圈,右三圈,脖子扭扭……随着欢快活泼的音乐,一群小同学穿着款式新奇的服装载歌载舞,蹦蹦跳跳,做出整齐的动作,赢得了观众们雷鸣般的掌声.接着是三(2)班表演唱——《北京欢迎》,他们的歌声多么婉转,动听,他们还配着动作.大家听得津津有味,有的轻轻摇头,情不自禁地跟着唱.　　最紧张的时刻就是到我们班环保时装秀,第一个出场是我们刘子浩和李杰威同学,他们穿着用塑料袋做的裙子,昂首挺胸出来了,摆出超帅的造型,帅气十足啊!同学们情不自禁地叫了出来,接着是李洁怡同学出场,她时装那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的,再加上独特的发型,真是活泼可爱,他们的表演提醒人们少用塑料袋,保护环境.紧接着到我出场了,我既紧张又兴奋,我穿着漂亮的服装,面带笑容,在台上摆出姿势,向同学们展示,也象征着如果我们保护环境,生活更美好.我们的表演赢得阵阵的喝彩声.　　文艺汇演还舞蹈、相声、小品、乐器演奏等都非常精彩,令人目不暇接,真是台上精彩不断,台下掌声连连.　　表演完了,就到了宣布结果的时候,同学们非常紧张.当听到一等奖是五(1)班时,我们共同欢呼：同学们有的说“Yes!”有的高兴地跳起来,有的与旁边的同学互相拍掌……我们的张老师也露出了笑容,我们班一片沸腾,真是功夫不负有心人.

学校表演10月1号的作文怎么写三年级？

三年级学校表演10月1号的作文可以这样写，首先描写自己对学校10月1号表演的期待之情，并对学校10月1号的表演概述，其次，详细描写学校10月1号表演的具体情况，最后对学校10月1号表演进行概括总结，并写出自己的感受和体会

六一儿童节演出点面结合的作文？

一年有365天，但我最喜欢的是“六一”这天，因为这天是我们的节日，今天我要度过一个快乐无比的“六一”儿童节！

今天阳光明媚，万里无云，我兴高彩烈地来到了学校，在老师的带领下来到报告厅，演员们怀揣紧张、激动的心情，面带甜蜜、流溢的笑容，我也不例外。不一会儿，耳边传来优美的音乐，原来两个穿着清亮、美丽可爱的小主持人随着音乐登上舞台，用动听的声音宣布：“六一”儿童节演出开始。

首先出场的是《少年强》，演员们个个神气十足、霸气冲天，接着三个身着燕尾服小男生面带微笑唱着动听的歌，歌声打动了在座的师生。接下来的武术表演更是引人注目。我们表演是打鼓，不时传来同学鼓掌，掌声一直持续了很久。

接下来，最吸引人们眼球的是魔术，伴随着音乐，一位男生闪亮登场，他手待一木棍，刹那间小木棍变成了鲜花，此时同学们都惊呼起来，下一个更精彩了，这位男生拿出一个空盒子，不知施加了何法力，盒子里飞出了 一只白鸽，这只白鸽在报告厅自由自在地飞翔，顿时报告厅内充满了雷呜般的掌声。

随之表演了《后街女孩》、《现代舞》等丰富多彩的节目。最后一个节目更为精彩，是校园合唱队，他、她们声音洪亮，唱出了优美动听的歌曲，令同学僮赞叹不已。

到此，以上就是小编对于地方特色表演作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于地方特色表演作文的3点解答对大家有用。