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我觉得首先您要把握好自己的心态。如果您还想继续在岗位上发挥余热,为国家站好最后一班岗,那您就不要想大多其他的事情。如果实在不想干下去了,或者干的不开心,那就没有必要难为自己了!
要退休了是件好事,累了一辈子了,好好享受生活。不要跟这种见你没有什么利益和好处可占,没有利用价值就边缘化你的人,每个单位差不多都这样,领导边缘化你,奴才们就会效仿,以示对领导的全力支持。有两件事情请你相信,其一,他将来退下领导岗位,连狗子都不会闻他。难道我们在生活中还见得少吗?其二请你相信,这世上没有边缘,每一寸土地都挤满了人。你所在的单位不过是挤满了唯利是图的小人,仅此而已。
“水”从来都不会考虑前进阻力,是边流或者中流,这都是暂时的,是可以转化的,所以,它会勇往直前。或一泻千里,或迂回而行,亦或飞流直下,但关键是能量要多,流量要大,无以能阻挡其前进之气势。当然,如果水流入荒野、沙漠,也许有某一天会断流的,此时不是水消失了,而是潜入地下,以另一种形式前进,与其之前奔流而下显然不可同日而语。但是,此时可以有更多的汇集在一起,在更远的地方又冒出头来。当然,在恶劣的环境中,其前进速度肯定不如顺境,有用之水真到了无以前行的地步时,也许就要整治了,需除污、疏道。
人虽不同于水,但要有水的精神,水的气魄,水的胸怀,水的能量,等等等等。否则,如果水平达不到一定的高度,前进自然乏力。不过,人(包括教师)的目标是向上,所以,前进策略不同于水,要努力钻研,奋发向上。即使老教师,也能发挥长处。有句话叫做“老骥伏枥,志在千里”,不过还有一句话叫做“长江后浪推前浪”。
最后,用一首李白的诗,《望天门山》,来结束回答:天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
做为一个老教师逐渐被领导边缘化有什么了不起!因为你老了,你即将到了退休年龄,大半辈子辛勤劳作终将画上圆满的句号,应该为自已的善始善终,一生的无私奉献而骄傲而自豪。至于被边缘化,那是人之常情,对于这种现象作两种理解。一是理解为领导的体恤和照顾,年龄老了,精力和体力都衰退了,把一些重要教学任务和工作交给年轻教师,以减轻年老教师的负担,退休前保持这些人的心身健康,愉悦畅快的度过退休前的美好时光。二是理解为这部分人已经失去了存在的价值,再也不能为教育做多大贡献了,表面是体谅这些人的年老体弱,实际是担心他们已不能象以往那样保质保量的完成各项工作任务,有冷落轻视之嫌!
无论作哪种理解做为一名即将退休的老教师,应该直面现实,哪种理解不重要,重要的是做好自已,为党,为人民站好最后一班岗,发挥余热,燃尽最后一滴蜡烛,做好思想准备,规划退休后的生活。天天忙忙碌碌是一种人生享受,退下来后休闲悠悠,更是另一种享受。
什么事都不要抱怨,一生经历了那么多风风雨雨,什么是人生真谛?什么是人生幸福?应该大彻大悟!看透人生,看透世界,你才能看透自已。如果这时你被边缘化,说明你还不够优秀,你还不够强大。如果你是学科带头人,如果你是教学领军人,既便你到退休年龄,单位也会强意挽留你,就是办了退休手续,也会执意返聘你!所以,天不留,人不留,该走!天不留,人留,该留!
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