昆明地方特色课文,昆明地方特色课文有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于昆明地方特色课文的问题，于是小编就整理了5个相关介绍昆明地方特色课文的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学有关昆明的课文？
2. 夜石林课文四年级原文？
3. 根据昆明的雨写一首诗？
4. 昆明的雨表达了作者怎样的情感？
5. 昆明的雨的中心思想是什么？

小学有关昆明的课文？

宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅，右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金***的花。左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字：

“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。”

我想念昆明的雨。

夜石林课文四年级原文？

部编版四年级语文上册的这篇课文名字是《石林》。

课文原文：

     在今年暑***的时候，我和妈妈从去了云南省离昆明市90公里的石林游玩。

    石林是自然景观，经过了几十万年的地壳构造形成，变成如今的石林。石林是国家4A级景区，是国家一级公园。

    迎面而来的是青色和绿色相辉映，青色的石头绿色的植物，分不清石头长在植物上还是植物长在石头上。还有星星点点的花朵点缀其间，煞是好看。

    石林被分为“大石林”和“小石林”。我们先来到了“大石林”的剑峰池，这里面有一颗“龙牙”，据说摸了它的人可以治牙痛；还有“万年乌龟”“断头台”“狭面通人”“阿诗玛”…

      我们走进了一个山洞，这里面有的石头像人头、大象、狮子……

    接着我们又来到了“小石林”。有个天然舞场，场地很光滑，有许多人在这跳傣族舞，真有趣！

    这就是让人流连忘返的石林。

根据昆明的雨写一首诗？

昆明的雨，轻柔如丝，

洒落在大地，如诗如画。

细雨润湿花瓣娇，

映衬着翠绿的山峦高。

雨滴跳跃，似舞者，

敲打着窗棂，如音乐。

湿润的空气，清新宜人，

昆明的雨，是天赐的恩宠。

让我们沐浴在雨中，

感受大自然的温柔与美好。

昆明的雨表达了作者怎样的情感？

表达了作者对昆明的雨的思念与喜爱之情。

《昆明的雨》中心思想：通过对昆明雨季中茵子、杨梅、缅桂花的描写，全方位展示了昆明的雨，使内容更丰富，更完整。结尾处的诗词画龙点睛，传神地展现了作者与朋友悠然自得的情景。“我想念昆明的雨”这句话首尾呼应，且短小而意味深长，令人回味无穷。

昆明的雨的中心思想是什么？

通过对昆明雨季中茵子、杨梅、缅桂花的描写，全方位展示了昆明的雨，使内容更丰富，更完整。结尾处的诗词画龙点睛，传神地展现了作者与朋友悠然自得的情景。“我想念昆明的雨”这句话首尾呼应，且短小而意味深长，令人回味无穷，表达了作者对昆明的雨的思念与喜爱之情。

到此，以上就是小编对于昆明地方特色课文的问题就介绍到这了，希望介绍关于昆明地方特色课文的5点解答对大家有用。