大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿歌地方特色教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍儿歌地方特色教案的解答,让我们一起看看吧。
尝试用团圆,压扁的方法制作“月饼",并用***材料印出花纹。愉快地参与活动,体验成功的快乐。
简单了解节日的来历,知道其全称,日期和意义,知道节日时人们主要的庆祝活动。油泥,泥工板,塑料娃娃各一个,小盘子六只。
学习目标:
1.了解寒露节气的特点和气候特征;
2.了解寒露节气的养生知识;
3.会背一些有关寒露的儿歌。
学习过程
1、寒露为二十四节气之一,从每年的阳历十月8日或9日当太阳到达黄经195度时开始。此时天气渐冷、露气凝结。幼儿了解寒露节气的基本知识。
2、幼儿学习寒露儿歌。
3、小组讨论
鸡冠花,从花的形状、花色看起来,的确很像鸡冠,所以叫鸡冠花。鸡冠花有净化环境的作用,还可以吸收放射性铀元素,是一种可以抵抗环境污染又能起到绿化的植物。
鸡冠花是一年生草本花卉,在绿化带、公园很常见,盆栽养植很少,但是鸡冠花既可以观赏,还可以做美食,值得盆栽养植,也是一举两得。
活动目标:
1、理解儿歌的内容,尝试与老师、同伴一起学念儿歌。
2、愿意看看说说,和朋友一起做游戏。 活动准备: 动物图片若干、课件、音乐磁带;喜欢动物并认识一些常见的动物。
到此,以上就是小编对于儿歌地方特色教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿歌地方特色教案的4点解答对大家有用。
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