地方特色档案建设,地方特色档案建设方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于地方特色档案建设的问题，于是小编就整理了4个相关介绍地方特色档案建设的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何将四史教育落实到档案工作中？
2. 档案法全文2021实施细则？
3. 县里有毕业生档案保管权利吗？
4. 档案种类三大类？

如何将四史教育落实到档案工作中？

充分发挥档案***优势，让历史说话、用史实发言。

一、积极挖掘馆藏***，提供“四史”学习教育素材

二、积极发挥阵地作用，开展“四史”学习教育活动，围绕“四史”学习教育活动，要开展多种多样、独具档案特色的教育活动，

三、融合多方平台，讲好“四史”学习教育故事

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史要与档案工作实际紧密结合起来，从历史中汲取经验智慧和精神力量，更好地服务经济社会发展大局。在“四史”学习教育活动中，要坚持围绕中心、服务大局，充分发挥档案***和专业优势，准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，用活档案***，牢筑思想根基，为“四史”学习教育提供坚实的***支撑，不断提升“四史”学习教育成效。

档案法全文2021实施细则？

第一条 为了加强档案管理，规范档案收集、整理工作，有效保护和利用档案，提高档案信息化建设水平，推进国家治理体系和治理能力现代化，为中国特色社会主义事业服务，制定本法。

第二条 从事档案收集、整理、保护、利用及其监督管理活动，适用本法。

本法所称档案，是指过去和现在的机关、团体、企业事业单位和其他组织以及个人从事经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事、科技等方面活动直接形成的对国家和社会具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。

第三条 坚持中国***对档案工作的领导。各级人民***应当加强档案工作，把档案事业纳入国民经济和社会发展规划，将档案事业发展经费列入***预算，确保档案事业发展与国民经济和社会发展水平相适应。

第四条 档案工作实行统一领导、分级管理的原则，维护档案完整与安全，便于社会各方面的利用。

《中华人民共和国档案法》2021年1月1日起施行，全文总共八章：第一章总则;第二章　档案机构及其职责;第三章档案的管理;第四章档案的利用和公布;第五章档案信息化建设;第六章监督检查;第七章法律责任;第八章附则.

县里有毕业生档案保管权利吗？

可以

人事档案是中国人事管理制度的一项重要特色，它是个人身份、学历、资历等方面的证据，与个人工资待遇、社会劳动保障、组织关系紧密挂钩，具有法律效用，是记载人生轨迹的重要依据。根据《档案法》的相关规定档案是不可以自己保管的，一定要放在具有档案管理权的相关机构中保管。档案存在自己手里是没有任何作用的，个人是没有权力保管自己的个人档案的。

县里有毕业生档案保管权利

县级以上（含县级）人社部门所属公共就业和人才服务机构，以及经人力***和社会保障部门授权管理流动人员人事档案的机构，可保管在非公单位就业和离校未就业的高校毕业生档案。

在机关、国有企事业单位就业的毕业生，档案由本单位保管。

档案种类三大类？

答：档案的种类分为：学籍档案、人事档案、职工档案。

1、学籍档案

学籍档案即一名学生在校就读所录入的个人信息，包括姓名，家庭住址，***号等基本个人信息，以及学号，入学时间，学籍情况等学校相关信息。它记录着该学生的基本情况，有利于学校或其他部门直接获取该学生基本信息。

2、人事档案

人事档案是中国人事管理制度的一项重要特色，它是个人身份、学历、资历等方面的证据，与个人工资待遇、社会劳动保障、组织关系紧密挂钩，具有法律效用，是记载人生轨迹的重要依据。

3、职工档案

职工档案是指企业劳动、人事部门在招用、调配、培训、考核、奖惩和任用等工作中形成的有关职工个人经历、政治思想、业务技术水平、工作表现以及工作变动等情况的文件材料。是历史地、全面地考察职工的依据。职工档案是国家档案的组成部分。

到此，以上就是小编对于地方特色档案建设的问题就介绍到这了，希望介绍关于地方特色档案建设的4点解答对大家有用。