高校地方特色课程,高校地方特色课程有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高校地方特色课程的问题，于是小编就整理了5个相关介绍高校地方特色课程的解答，让我们一起看看吧。

1. 非遗研学课程特色有哪些？
2. 小学可开展的特色课有哪些？
3. 特色课程宣传语？
4. 初中劳动教育特色课程？
5. 什么是班级特色课程？

非遗研学课程特色有哪些？

扎染、活字印刷、皮影戏、剪纸、中医药……这些蕴含了中国传统文化的非遗项目，如今已成为长沙多所学校的社团活动课。通过现代师生的智慧传承与改良，非遗项目“扎根”校园，焕发出勃勃生机。

非物质文化遗产是中华优秀传统文化中重要的瑰宝。为推动中华优秀传统文化“进课本、进课堂、进校园”，湖南雨花非遗馆联合多所中小学校开展“一个学校抢回一门手艺”项目，***用“1项非遗技艺和非遗传承人培养一批高校非遗讲师，普及一所校园学生”的教学方式，推动一所学校传承一门非遗手艺。

小学可开展的特色课有哪些？

传统文化学习课程、茶艺课、小语种课、武术课、足球课、网球课等。 小学特色课程开设意义： 学校特色课程大多属于校本课程，而校本课程是国家新课程体系的重要组成部分。为了给学校留有足够的课程开发和课程设置的自***，从而能够满足学生个性发展的需要、能够体现学校办学的独立性和学校办学特色，国家把校本课程的设计、实施和评价的自***下放给了学校。

国家新课程在理论体系上体现了素质教育的基本要求，在育人目标上体现了社会对人才的要求和人的个性发展要求；而国家课程是面向全国统一的规范要求，在满足多元化需求办学的灵活性方面显然有些不足，必须由地方课程和校本课程予以补充。

因此，特色课程开发是执行国家新课程需要。 特色课程开发是我校稳健发展的需要。

民办学校的产生及发展壮大，在很大程度上是为了弥补公办教育的不足和满足“教育消费者”对教育的多元化需求，其角色至今没有发生变化，而且在未来相当长的一段时间里都难以发生实质性的变化。

正是由于民办教育的这个特点，才决定了民办教育在保证质量的前提下，必须要办出与公办学校不一样的特色来，才能吸引学生、扩大生源，才能求得生存与发展。

而学校的办学特色主要体现在特色课程上。

特色课程宣传语？

学校特色发展宣传标语

1、办人民满意的特色教育,建现代化教育和-谐校园。

2、畅游书画,领略人生。

3、创建科研学校,绘就书画人生。

4、创建现代化学校品牌,提供优质化教育***。

5、创科研品牌学校,做快乐书香人。

6、创科研十年峥嵘磨一剑,挥书香一朝逸扬樵中天。

7、创科研书画特色学校,办人民满意现代教育.

初中劳动教育特色课程？

学校的劳动教育基地名为丰实园，在班主任和特邀家长的带领下，让学生真正走出课堂，亲历劳动的艰辛与光荣，拎着水壶、拿出锄头、耙子，俨然一个小菜农的样子，在家长和老师的帮助指引下松地、播种、种菜苗，忙得不亦乐乎。

学校通过扎实开展特色教育，以劳动课上的种菜活动，收获和锻炼学生健全人格的***与快乐！

什么是班级特色课程？

班级特色课程是班主任应该根据班级实际构建班级课程，形成与三类课程目标一致，具有班级特点的课程。

家长是最丰富的课程***，借力家长，可以实现班级课程的多样化。家长来自不同的行业，从事不同的工作，担任不同的社会角色，可以带来不同的课程，极大地丰富课程内容。

班级课程建设，最主要体现在地方课程与校本课程的班本化实施。与课堂教学不一样，这两类课程的最大特点是地方性、实践性与体验性。

到此，以上就是小编对于高校地方特色课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于高校地方特色课程的5点解答对大家有用。