大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于地方特色表演排比的问题,于是小编就整理了4个相关介绍地方特色表演排比的解答,让我们一起看看吧。
化妆好的社火,就像一位即将登台表演的演员,走到哪里,哪里都有一大群社火“粉丝”,前呼后拥,直至骑上马,震耳欲聋的锣鼓声响起。随着“咚咚锵锵”的锣鼓声和“噼里啪啦”的鞭炮声,往日寂静的村子沸腾了。男人女人,老的少的都笑开了颜,脸上绽放出一朵正月里的蜡梅花,不约而同涌出家门,异口同声地喊着:“看社火走!”
在万众瞩目的舞台上,演员们齐聚一堂,用他们的才华和热情演绎着一场震撼人心的演出。
他们的表演如同一幅美丽的画卷,徐徐展开,将观众带入一个奇妙的世界。
他们的动作协调一致,犹如一个精密的钟表,每个齿轮都精确地转动着,共同创造出一幅和谐的画面。
他们的表演充满了力量和***,犹如一支激昂的交响乐,将观众的心灵深深地震撼。
每一次的表演都让人眼前一亮,仿佛是夜空中最亮的星辰,照亮了整个舞台。
修辞手法1
比喻句:那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。
这里将激流比作脱缰的野马。写出了激流的汹涌、肆虐无情。
修辞手法2:
排比句:世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
开头运用了三个排比反问句,它的作用是强调藏戏的三个特点,强烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊叹。
《藏戏》开头运用了三个排比反问句,它的作用是强调藏戏的三个特点,强烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊叹,文章还运用了总分总的结构。
课文开篇的表达方法新颖,用三个排比反问句先声夺人,强调藏戏的主要特点;戴着面具演出,演出时是没有舞台的,一部戏可以演出三五天,引出后文。
到此,以上就是小编对于地方特色表演排比的问题就介绍到这了,希望介绍关于地方特色表演排比的4点解答对大家有用。
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