地方特色课程版画活动方案-中小学版画特色课程的发展

本文目录一览：

• 1、小班美术特色活动计划
• 2、书画展活动方案
• 3、中学艺术节活动方案(精选6篇)
• 4、少儿版画课程

小班美术特色活动***

1、小班美术特色活动***篇一 做为一名美术教师应该着重引导和帮助幼儿由不习惯过渡到习惯，由不清楚过渡到清楚，让幼儿对绘画产生兴趣，本学期我***从以下几方面入手： 培养幼儿对绘画的兴趣： 运用看看、做做、玩玩的 方法 ，激发幼儿学画的兴趣。

2、激发兴趣：通过组织幼儿观看幼儿园墙上的大幅图画，告诉他们这些画都是老师画的，并邀请他们参观大班幼儿的绘画作品，让孩子们感受到自己也能画出美丽的图画。鼓励他们大胆自由地涂鸦，轻松愉快地表现自己的想法，不设过高的技巧要求。

3、“玩”色 瓶盖印画 引起幼儿对颜色、图案的兴趣。继续认识几种颜色，如咖啡色、紫色。学会选择大小不同的瓶盖，用不同的方法来印。树叶印画 学会印树叶的“玩”法。欣赏各种树叶的形状、色彩，感受其美感。海面球印画 引起幼儿对色彩及画画的兴趣。认识葡萄、枇杷的形状、颜色。

4、幼儿园美术特色活动方案4 主题领域：艺术 活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动 参加人员：小班组5个班幼儿及家长。 活动目标： 通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

5、幼儿园小班美术***5 活动目标： 认识一串红，知道一串红是花，它的花是红色的、一串一串的。 学会用棉签画出一串红。 知道花儿是不能摘得，是让大家欣赏的。 活动准备： 棉签每人一根，红颜料一组一份，画有叶子的白纸每人一张，盆景一份。

书画展活动方案

1、书画展策划书方案范文1 书法与绘画艺术自古以来都是中华 文化 的无价之宝，书，心画也，古人云：字如其人；绘画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”。

2、开展书画展活动方案1 为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月 25日举办 “庆六 同欢乐 ”书画展活动。

3、校园书画展活动方案1 活动主题 畅想未来，展现自我 组织机构 本次活动由江夏店中心校办公室主办，江夏店学区各学校及民办园承办。

4、参展项目包括国画、儿童画以及书法，涵盖铅笔字、毛笔字、钢笔字等。分为教师组和学生组两个参赛组别。作品要求内容健康向上，形式和题材不限制。国画作品尺寸限制在四尺对开范围内，儿童画统一使用四开纸，教师的毛笔书法作品则***用条幅形式。

5、迎国庆书画展活动方案如下：为发扬革命传统，传承红色基因，强化使命担当，激励广大干部群众坚定不移听党话、跟党走，引导全乡书画爱好者用优秀书画作品讴歌党的奋斗历程和伟大成就。经乡党委、***研究决定，在“十一”期间举办“迎国庆、学党史、颂党恩”主题书画、篆刻作品展。

中学艺术节活动方案(精选6篇)

请高高二校区和相关部门认真落实艺术节的各项活动工作，做好组织落实和后勤保障工作，做到组织活动有保证、落实活动过程有保证、参与活动人员有保证、活动安全工作有保证。

校园艺术节活动策划篇1 活动目的 通过校园艺术节优秀节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，发掘学生潜力，张扬个性特长，陶冶情操，提高审美情趣；同时为学生提供一个展示自我、释放***的舞台，进一步推动素质教育的实施。

艺术节活动策划方案篇1 指导思想： 进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风***和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈） 活动安排： 制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生***参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。 本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

校园文化艺术节活动策划方案范文 活动主题 文才飞扬，舞动青春 活动时间 20__年11月15日--20__年12月15日 主体活动 （一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式 承办部门：社团联合会 活动时间：11月15日 活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵的形式交流文学。

是促进当地 文化 艺术消费，繁荣艺术品市场、促进经济发展、提高自身形象的重要 措施 之一。下面是我给大家整理的艺术节活动方案及策划，仅供参考希望能够帮助到大家。

少儿版画课程

如前苏联、保加利亚、美国、德国、英国、法国、加拿大等国家的儿童版画教育都很有特点。被誉为“版画之国”的日本，十分重视儿童版画教育，把儿童版画列为小学必修课程，也是素质教育的重要手段之一，在内容和形式上丰富多彩。动脑、动手，开拓思维、培养创造能力，社会收益十分突出。

少儿美术课程多样丰富，涵盖了素描、水彩、油画、速写、版画、立体、色彩、设计等多个方面。在素描课程中，孩子们深入学习线条、阴影和***，培养其观察和表现能力。水彩课程则注重颜色运用与水彩技法的传授，让孩子们在色彩世界中自由探索。油画课程引导孩子们接触油画材料与技术，体验油画独有的艺术魅力。

日本的儿童版画作品内容丰富、形式多样，旨在培养儿童的创造力和思维能力，社会收益显著。中国在八十年代初成立了中国少年儿童版画学会，各地也相继成立了儿童版画活动组织。国家教委在90年代开始实施的全日制中小学美术教学大纲中，增设了版画课，这标志着儿童版画在校园中的兴起，逐渐被人们所熟悉。

谈谈你对有关“园本课程”的理解和设想。 纸版画大班美术教案2 活动目标： 通过观察和想象，理解画面的内容，感受画面简洁、生动的艺术效果。 了解纸版画的制作方法及工具材料的使用方法，激发幼儿的参与兴趣。 活动准备： l、课件：不同风格的大班幼儿油印纸版画作品。 油印纸版画制作的工具、材料。

如木刻与石版画。***与插画培养故事叙述与图像表达。数字绘画使用软件进行创作。艺术欣赏通过参观学习艺术史与作品。课程设置满足不同需求，发展创意思维与审美能力。***用互动与项目式教学，鼓励自由表达与尝试。家长支持与鼓励，参与活动，提供材料与工具。儿童美术班培养艺术技能，促进全面发展。