欢乐美食节游戏活动教案-快乐美食节教案

本文目录一览：

• 1、幼儿教育儿童节的由来教案
• 2、小班健康教案:水果沙拉
• 3、中班教案《快乐的儿童节》
• 4、幼儿园小班教案:制作水果沙拉
• 5、全景数学之美食节教案

幼儿教育儿童节的由来教案

1、旨在通过庆祝六一系列活动，为每位孩子提供展示个性与潜能的舞台，让孩子们在参与中体验成功、合作与交往的乐趣，共同度过一个快乐而难忘的儿童节。同时，促进家长对现代幼儿教育理念的理解与启发，塑造幼儿园良好形象。活动主题：以学会合作、展示才能、放飞梦想为核心，激发孩子过节的热情与创意。

2、美食节口号：“绿色美味、快乐品尝 安全卫生 健康成长”前期准备：邀请家委会成员，家委会成员协助。与保健医生交流，确保营养和卫生。各班准备美食节音乐。各班负责人策划活动，准备食物。引导幼儿了解美食名称、味道、制作方法。材料准备：场地布置，大屏幕显示“蔚斗分园HAPPY美食节”PPT。

3、六一国际儿童节） 教师小结：六一儿童节是小朋友们的节日，儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。 回忆六一儿童节的情景。

4、中班教案《快乐的儿童节》1 【活动目标】 通过开展庆祝六一儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

5、庆祝六一儿童节，旨在使孩子们体验合作与交往的快乐，同时塑造幼儿园良好形象，展示幼儿风***，引导家长理解幼儿教育观念。

6、一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

小班健康教案:水果沙拉

1、幼儿园小班教案 篇1 目标： 知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。 体验用多种水果组合在一起产生的美。 准备： 幼儿有在家做过沙拉的经验。 教师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。 沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子。 幼儿每人一套餐具（碗、勺子）。

2、在这一环节，教师根据季节把握尺度，如在秋冬季节，则引导幼儿多晒太阳，多在户外活动；而在6或9月份上这一活动，则必须提醒孩子，晒太阳要适量，过多在阳光下暴晒也会引发一些皮肤疾病；另外提醒孩子在太阳下活动出汗后应及时补充水分，以利身体健康。

3、小班健康水果宝宝教案1 活动目标： 在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，发展幼儿多种感官能力。 知道人体需要各种不同的营养。 初步了解健康的小常识。 增强思维的灵活性。 培养良好的卫生习惯。 活动准备： 新鲜水果：橙子、西瓜、猕猴桃，菠萝，梨等及相应果汁。榨汁机。

4、关于幼儿园的小班健康教案1 活动目标： 教幼儿学习模仿操，帮助幼儿模仿学习整节操的动作。 初步培养幼儿做操的兴趣。 活动准备： 幼儿开好小火车到户外。 活动过程： 开始部分。 教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。

5、让幼儿知道均衡营养对身体健康的重要性。 进一步认识各类常见食物，懂得要科学合理地进食。 教育幼儿养成不挑食的好习惯。 活动重点 教育幼儿养成不挑食的好习惯。 活动难点 懂得要科学合理地进食。 活动准备 音乐律动《小猪吃的饱饱》 常见食物图片 蔬菜沙拉和水果沙拉。

中班教案《快乐的儿童节》

1、中班社会活动快乐的儿童节教案（1）活动目标： 让幼儿了解六一儿童节是自己的节日，感受节日的欢乐氛围。 学习排演节目，体验自我表现的乐趣。活动准备：教学挂图、学习单、教学PPT、大、小纸张、画笔、彩条。活动过程： 观看教学挂图，了解六一儿童节。 集体讨论六一前小朋友的准备活动。

2、中班教案《快乐的儿童节》1 【活动目标】 通过开展庆祝六一儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

3、复习9以内数的直加直减：通过新年老人的礼物，让幼儿实际操作，理解加减法。巩固练习：游戏《新年礼物》，幼儿通过解决题目获得礼物。延伸活动：分享新年礼物，增进同伴间的交流。活动反思与建议：本次活动通过新年礼物为主线，将珠心算活动融入其中，激发幼儿兴趣，体验节日快乐。

4、旨在让孩子们了解六一儿童节的意义，度过一个快乐、难忘的节日，同时培养动手能力，体验合作、交往与分享的喜悦，以及积极参与活动带来的快乐。活动过程 活动一：升旗仪式，增强孩子们的爱国意识和集体荣誉感。活动二：热身环节，孩子们随音乐自由舞蹈，释放活力。

5、通过儿童节绘画教案，让孩子们描绘出节日的欢乐气氛，增进对生活的观察力与表现力。 创意构思：引导孩子们根据个人记忆，绘制出六一儿童节的情景，激发其想象力。 画面安排：教授孩子们如何有序地布局画面，运用丰富的线条或鲜艳的色彩，生动展现节日的热闹与欢乐。

幼儿园小班教案:制作水果沙拉

1、一次性桌布、沙拉酱、各种水果（已切成块装进大盘子和一些半成品的香蕉）、小碗、勺子、叉子、牙签、一次性西餐刀若干（与幼儿人数相符），果汁、果酱、水果羹图片。【活动过程】认识水果，了解、知道水果的多种吃法。教师出示已做好的水果沙拉，请幼儿观察并说一说。

2、根据小班主题《酸酸甜甜的水果》活动的开展，在一次活动中，小班几个幼儿在讨论着爱吃的水果，有说爱吃苹果，不爱吃梨，有人说爱吃梨，不爱吃苹果……，听着这些话，我意识到孩子们正在长身体的关键时刻，但是他们已经形成了偏食坏习惯，为纠正这个坏习惯，我设计了一个“我会做水果沙拉”活动。

3、幼儿园小班教案 篇1 目标： 知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。 体验用多种水果组合在一起产生的美。 准备： 幼儿有在家做过沙拉的经验。 教师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。 沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子。 幼儿每人一套餐具（碗、勺子）。

4、认识部分水果，增加知识； 培养幼儿不偏食好习惯。 让幼儿体验参与乐趣；重点难点 活动重点：操作及品尝水果沙拉。活动难点：把不爱吃的食物变成爱吃的食物的过程。活动准备 （1）、水果实物若干：苹果、梨子、香蕉、西瓜、葡萄、桃子等。（2）、各种水果削皮、切块备用，沙拉酱、餐具。

5、通过亲子制作“水果沙拉”的活动，加深幼儿与家长、家长与教师之间的亲密关系。 让幼儿亲手制作水果沙拉，体验活动的乐趣，激发其创造力与动手能力。 家长在老师的引导下，关注孩子的行为表现，为培养幼儿自理能力、文明礼让等品质做好准备。活动准备 教师共同制定家长参与课堂教案。

6、让幼儿学做蔬菜沙拉，提升动手能力。知道做蔬菜沙拉都放哪些食材。培养幼儿敏锐的观察能力。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备 工具：水果刀、水晶盆。主料：樱桃萝卜、生菜、西红柿。辅料：香蕉片、面包酥、沙拉酱。

全景数学之美食节教案

在“逛食品超市”中，感知我国传统节日都有是自己的特色食品，能将节日与食品进行匹配。学习10以内数数的方法，进一步感知10以内数的形成。活动准备：各种传统节日的标识图片及与之相匹配的食品小图片。人手两份选购单 小篮 创设超市的环境。