地方特色文化设计方案,地方特色文化设计方案怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于地方特色文化设计方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍地方特色文化设计方案的解答，让我们一起看看吧。

1. 弘扬中华优秀传统文化，有什么合理化建议？
2. 你怎么宣传中华传统文化？

弘扬中华优秀传统文化，有什么合理化建议？

一、 要加大传统优秀文化的普及。比如，在机关要开展优秀传统文化学习教育活动，编写弘扬中华民族传统美德的学习教材；在学校要开设优秀传统文化教育课程，组织开展中华经典诵读大赛、传统文化知识竞赛等主题活动；在企业要开展“诚信企业”“诚信商户”等评选活动；要通过开展示范社区创建活动、弘扬孝贤文化和感恩文化、弘扬优良家风，推进社区、农村和家庭建设。要突出抓示范。通过好人好事的评选和推广，用榜样激发全社会崇德向善的力量。

二、要加大文化、文明工作的创建。结合创建“全国文明城市”，深入开展文明行为大教育、大劝导、大实践、大提升活动，突出细节文明建设，从身边一点一滴抓起，从一个一个具体的不良行为改起，教育引导人们在卫生习惯、交往礼节、礼貌用语、守时守约、尊老爱幼、保护环境、遵守公德等方面践行文明规范，形成良好的社会风尚。

三、***要重视，比如，要安排财政专项资金，用于扶持地方文化发展。宣传部门、文化部门要加强指导支持，联合战略策划机构，制定科学合理的发展规划和发展战略策划方案。要从能干的事情做起，尽快启动一批先导性、基础性重大文化设施项目。同时还要在推动传统文化转化创新上选好着力点和突破口，切实做好融合发展文章。

四、要加强对传统文化遗产的保护。***、社团等要引导群众增强文物保护和文化安全意识，保护好历史文化名城、古镇、古村落、古文化街区，加强非物质文化遗产生态保护区、研究传承基地和相关博物馆建设，使优秀传统文化历久弥新、发扬光大。

五、要创新保护方式。比如与旅游、与网络“+”相结合，让文化释放更大的能量。

六、***指出，：“中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适合中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础”，因此我们要做好弘扬优秀传统文化的工作。

你怎么宣传中华传统文化？

中华传统文化我想说下汉字

中华民族传统文化如浩瀚之海，如果真讲起来，那真是如滔滔之水连绵不绝。

今天我只是感慨，如果给我一个宣传中华传统文化的机会，我想先说说我们的汉字！

我们的汉字就是兼容并蓄，吸纳升华，传承不断。

中华文字，据考证，最早是甲骨文。

我们的方块字，就是历史长河中从未断绝的文明，独立于世界文化之林，根深叶茂，开枝散叶。

我们的祖先的文字起初也不完全统一的，在夏商周三代，文字是“书同文”的，官方文字的金文，行制比较一致。

但到了春秋战国时期，各国的文字出现了区域差异，这种状况妨碍了各地的经济、文化的交流，也影响了中央***的政策法令的有效推行。

秦始皇统一六国后，创制了并统一文字书写形式，这就是小篆。

中国文化的传承由文字为载体，文字也不是一成不变的，她在演变过程中，出现过很多种字体，大篆，刻符，虫书，暑书，隶书等。

1. 传承文化。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典工作中去汲取民族精神源头活水，修复文化传承的断层缺乏，让少年儿童接受实实在在的“中国人”教育。

2. 陶冶情操。与圣贤为友，与经典同行，美心善文，佳言懿行。熟读成诵，潜移默化，养育开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

3. 提高素养。在诵读熟背中增大识字量，扩大阅读量，增加诗文诵量。学生在诵读中增强语感，感受文言精华，奠定语文基础，在记忆的黄金时代，增强经典储备，从而扎下语文水平厚实功底。

4. 开发潜能。反复诵读，提高学生的注意力、记忆力和思维能力，养成良好的读书习惯，促进学习态度的端正，求知热情的激发。

5. 推进素质教育。读经典、培心灵，汲取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升~

到此，以上就是小编对于地方特色文化设计方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于地方特色文化设计方案的2点解答对大家有用。