大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于地方特色的美术教案中班的问题,于是小编就整理了5个相关介绍地方特色的美术教案中班的解答,让我们一起看看吧。
目标,让中班的孩子学会绘画猕猴桃,并且自己能动手完成这项任务
内容老师,把绘画猕猴桃的方法,措施,步骤以及在绘画中所要注意的问题意义讲清楚,让孩子们认识到画猕猴桃的方法及要领,老师也可以示范性的进行,然后再让孩子们动手完成这项任务
中班24节气小学美术教案,老师在给中班小朋友上课的时候拿来一副美术图画,画面上是24节气之一,小雪,雪花飘飘,老师告诉小朋友,小雪是冬季的节气,小雪的时候天气特别寒冷,很多地方都会飘下雪花,同时要告诉小朋友,小雪的节气也是很冷,小雪小朋友防冻,老师讲解后带领小朋友进行绘画开始
中班美术领域教案
活动目标:
3、体验赏灯、画灯、上灯的快乐。
活动准备:
.体验花灯和赏灯给生活增添的快乐。
2.指导幼儿在《创意绘画》(中班秋季)第11页上画出自己喜欢的灯笼。 活动材料 1.《创意绘画》(中班秋季)第11页)作业纸幼儿人手一份。 2.范例画、彩色笔等。 活动过程 1.激发兴趣。 组织幼儿说一说,你见过灯笼吗?你见过什么形状的灯笼。鼓励幼儿大胆回答。 2.启发幼儿画单一的或者成串的圆形,椭圆形的灯笼。 3.教师示范。鼓励幼儿大胆地画单一的或者成串的金鱼、兔子、公鸡等形状的灯笼。 4.帮助有困难的幼儿可模仿纸上的范例画,并指正提示幼儿正确选择颜色绘画。 5.互相交流。 引导幼儿互相欣赏作品,大胆介绍自己所画的灯笼的名称,比一比谁画的灯笼最漂亮。
讲课目标,美术活动,中秋灯笼制作要求孩子们掌握方法,步骤及搜集这方面资料的方法,授课过程老师可以把这些活动的内容和资料以板报的形式把它列在班级后面的黑板上,并附上注意的问题,让孩子们清楚整个活动的流程和程序,一边在课堂上独立的完成任务,老师在课堂上也可以先示范性的操作,让孩子观看,然后再亲手去做,效果更好最后可以把好的作品拿出来给全班同学展示,一时表扬
首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。
然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。到此,以上就是小编对于地方特色的美术教案中班的问题就介绍到这了,希望介绍关于地方特色的美术教案中班的5点解答对大家有用。
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