地方特色文化生活调查,地方特色文化生活调查问卷

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于地方特色文化生活调查的问题，于是小编就整理了3个相关介绍地方特色文化生活调查的解答，让我们一起看看吧。

1. 研究中国传统文化和民族民风调研的背景目的和意义？
2. 农村基层文化产业发展存在哪些困难应如何解决？
3. 什么是社会调研？

研究中国传统文化和民族民风调研的背景目的和意义？

研究中国传统文化和民族民风调研的背景目的:

我国历史源远流长，在长期的历史进程中，各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明，同时也形成了自己独特的习俗和文化。

随着我国改革开放程度的提高，国外的一些节日也逐步进入我们的日常生活，如圣诞节、情人节、愚人节等。对于许多人来说， 对中国的传统的节日的理解只停留在很肤浅的含义上，对传统文化反应冷淡，相反，对于外国的圣诞节，反应强烈，以多种形式来庆贺，这不能不引起思考。 通过探寻,力图在生活中全面了解中国的传统节日，学习中国的传统知识，在教学中向学生渗透传统文化流失的危机感，让学生传承民族文化，从而提高学生人文素养。

意义：

通过对我国传统民风民俗的了解和认识，可以使学生对中华民族的传统文化有一个初步的认识，同时可以增强民族自豪感和民族大团结意识，培养和激发学生的爱国主义情感。

传统文化是中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶，其核心就是道德教育。在当前文化缺失、物欲横流的大环境下，有不少人误认道德是限制人们行为的条条框框。其实，有道德的生活才是真正正常、幸福的生活。

农村基层文化产业发展存在哪些困难应如何解决？

农村观念认识上不强重视力度不够认识不到位，很多乡镇领导只重视经济建设而忽略了精神文明建设，没有意识到文化是一个充满活力的朝阳产业是意识形态和宣传思想工作的大范畴。

农村文化建设和群众文化活动难以开展，农村文化队伍建设没有加强和提高，群众年龄结构失衡，青壮年大都外出务工，留守在家的太多是妇女，她们不仅要做家务、田地里的活还要照顾老人和孩子，居住还分散交通不便还落后，无时间无条件无能力来参加更多有益的文化活动。

什么是社会调研？

社会调研大体可分有以下几步，第一步，选题。

根据当前国家经济形势和相关的方针政策，选定一个值得研究的问题。

第二步，***。

紧扣选定的主题，提出不同层次的问题。

第三，设计指标。用一定的数量和单位来描述调查对象。

第四步，拟定提纲，用提纲的形式将以上的准备确定下来，对所有提出的问题和项目加以精选。

第五步，选择适当的调查方式和方法。

第六步，培训与准备。

社会调查是社会调查和研究的简称，社会调查是指人们为达到一定目的， 有意识的通过对社会现象的考察，了解和分析，研究，来了解社会真实情况的一种自觉认识活动，社会调查是当今司法制度的社会补充，我国的当前社会调查，主要针对那些犯罪情节较轻，认罪悔罪态度较好，有可能被判处缓刑从而在社区***的刑事案件被告人

社会调研即社会调查研究。社会科学领域中的社会调研是一项有意识、有目的的探索社会未知领域的认识活动，调研的目的是“(1)摸清社会问题，促进社会改造；

(2)了解现实，正确制定政策；

(3)全面检测，推动社会整体***与管理”。(参见邓小丽《研究性学习指导手册》上海科技教育出版社)调研的对象是社会事实。调研的方法是通过调查表、访谈得到事实依据和理论依据。初中历史活动课中的社会调研，是学生***用社会调查的形式，探索历史学习中未知领域的认识活动，是历史学习活动的组成部分，重在了解问题、认识问题，重在学会从历史的角度了解问题和认识问题的方法，这是具有“模拟”性质、“学习”性质的社会调研。

到此，以上就是小编对于地方特色文化生活调查的问题就介绍到这了，希望介绍关于地方特色文化生活调查的3点解答对大家有用。