地方特色的优秀课例介绍,地方特色的优秀课例介绍怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于地方特色的优秀课例介绍的问题，于是小编就整理了2个相关介绍地方特色的优秀课例介绍的解答，让我们一起看看吧。

1. 微课是什么意思？如何做好微课？
2. 上海浦东又增加2例新冠患者，你能承受今冬小学生再上网课吗？

微课是什么意思？如何做好微课？

微课属于信息化教学***中的一种。一般时长8~10分钟，主要集中讲解某个知识点，微课内容精炼、时长短、内存小，非常适合网络传播。其运用范围很广，不管是历史政治这类理论课为主的课程，还是物流化学这类实操课为主的课程都可以制作成微课。

做好微课主要需要注意以下几点：

1、选题要合适，选择授课主题时要聚焦教学重点、难点、疑点、易错点、易混淆点，而且要是一个完整的知识点；

2、制作脚本，一个好的脚本是高质量微课的前提。靠临场发挥容易产生很多问题，而且会大大增加后期的视频处理难度。同时，前期的脚本准备也为后期添加字幕提供了极大的便利。脚本的内容包括哪些呢？比如整体授课活动框架、讲解词，一些小标记、小提示、小道具等；

3.制作准备要充分，微课制作形式多样，但事先排练是必不可少的。制作的过程需要准备很多的场景，拍摄很多的片段材料，拍摄时要尽量做到熟练自然。在这里需要提醒的是，现在很多微课是通过绿幕抠图技术后期包装加工而成的，如此制作出来的微课虽然质量更高，但要求也更苛刻，一定要在拍摄前要和拍摄人员沟通好包括服装、妆容等各方面的注意事项；

4、对***进行剪辑是个精细的活，需要对***进行剪辑加工，包括转场设置、添加字幕和背景音乐、设计片头片尾等，如果对于这方面要求很高的话建议可以找专业制作公司帮忙。

如果连微课都知道是什么，很难做好一节微课的。微课指基于教学设计思想，在5分钟内就一个知识点进行针对性讲解、模拟一对一教学情景的音/***。当然，仅仅知道定义是不够的，你还得知道怎么做？用什么工具去做？

一般的微课制作流程:选题--教案编写--制作课件--教学实施--后期制作--教学评价反思.很多老师都会有ppt+录屏的方法去做，但这种方法做出来的微课毫无美感，也不能随便编辑更改内容，所以这里介绍几款不错的微课制作软件：

1.Focusky

这个是演示方式比较独特的国产软件，全名有点长，我没记住，但用它制作出来的微课效果比较高大上。软件自带比较多的素材和模板，不用到处去找素材，算是省事了。当然不是你想要的素材都会有。

做微课一般有三种方式，一是套用模板，二是新建项目工程，三是导入ppt。如果你是小白，建议套用模板，改动内容就可以做出自己的微课。有永久免费版和收费版两种

二、Prezi

一个国外的演示软件，可以通过多种终端创建演示文稿，比如web网页端、桌面端等，制作微课比较方便，但全英版本，如果不懂英文的会比较头疼，另外，使用中文需要通过css编辑器链接字体，免费试用30天

微课，从系统的角度讲，应该叫微课程，包括微***、微教案、微交互、微评价等。一般意义上，微课我们通常指的是微***，就是10分钟左右的讲课***，包括一到两个知识点。其实，要想制作一个优秀的微课***，前提必须有优秀的教学设计和课件设计，总之，内容是精髓，技术是升华。

向大家推荐几本相关的畅销教材，由清华大学出版社出版发行。大家可以参考学习。

1、《让课堂更精彩！精通PPT课件设计与制作（第2版）-微课版》

提供PPT课件，素材，源码，配套10小时微课***，全程语音讲解

清华大学出版社的课件畅销书

2、《让课堂更精彩！精通微课设计与制作》

一本介绍使用Camtasia Studio进行微课***制作的图书，详细介绍了微课程的有关知识、微课***制作的一般技巧、使用Camtasia Studio录像机进行***和音频录制的方法以及使用。

清华大学出版社畅销书

微课是微型课堂教学，听课学生可以只有三五个，教师讲解可以只有一两个小知识点，然后把整个授课过程录下来，就是微课，这是新手教师成长的一个重要途径。当然专家教师也会录微课，可以扩大受众群体，提高教师知名度和影响力。

要想录好微课，教师课前做好充分的备课，对知识点熟烂于心，对教学环节做好精彩设计，对教学时间做好精心安排，对教学效果做好预测，以便充分展现教学风格。

希望我的回答对您有所帮助。

微课”是 “微型教学***课”的缩写，是利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微***。现在的微课有各种形式的，比如录PPT式，录屏式，手写式，拍摄式，交互式都是微课的类型。这些种类的微课，用CourseMaker就能实现，简单易操作小白用户使用起来也是没有任何问题。

随着在线教学、教辅的日益盛行，***课程的制作也成为了老师们必须掌握的技能，为了提升***课程的教学效果，越来越多的老师也想要在授课过程中出现自己的人像，这个功能，用CourseMaker 2021就可以轻松实现

1、登陆软件***后，直接傻瓜式安装下载。

软件图标（上图）

2、软件操作界面，功能清晰可见。

软件操作界面 （上图）

3、我开始看了遍他们关于一边录制PPT一边拍摄人像的教程，立马自己动手操作，确实非常非常简单，点击“开始”-“录PPT”。

点击“开始”-“录PPT”（上图）

上海浦东又增加2例***患者，你能承受今冬小学生再上网课吗？

如果再上网课，说明***肺炎又肆掠了，就算要你去学校上课，估计学生老师家长都不愿意，宁愿网课，虽然网课上着很难受，但是比起安全，比起生命，相信大家都会自觉遵守的；

不过冬季上网课的可能性很小，因为上海的防疫措施是不错的，走在全国前面的；

也要提醒大家，春节还是尽量少串门!

待在家里看看书，追追剧挺好的，安静不受打扰，都是属于自己的时光!

上海浦东新区的病例均来自于和浦东机场货运站有关的工作人员。对于携带***的货物比人体自带***更加难防。上海对全体货运组工作人员进行了核算检测，相信在后续的工作中也加强了对工作人员防控***的指导与检测，但任何突发***都有可能导致防不胜防的局面出现。

如果真的发生这种大家都不想看到的事情出现，那上网课不是能不能接受的问题而是必须的。

小学生年纪小，抵抗力相对成年人比较来的差，***在他们之间传播的更快。就算没有***，班级里只要有一个孩子感冒了，那没几天后必然会有很多孩子被传染，更不用说是传染性那么强的***了。

读书学习是为了将来能够获得好的学历从而获得好的工作岗位、稳定的收入，最终过上理想的生活。如果患上***，生活、健康都会遭受影响，那么读书的目的也完全无法达到了。

一些孩子可能不太适应上网课，但这也是没有办法的事情。灾难面前所有人都要做出牺牲，这句话不是嘴上讲讲的，真的要付出时就是考验的时候。由于上海出现了本地病例，我们单位不允许员工离沪，导致我原本已经订好的旅游***推迟，已经支付的几千元酒店订金可能会打水漂，能做的是接收这一事实。

当然，我相信上海的防控工作能够做到位，不太会发生大规模爆发的局面。相比于年初，现在对于***已经有了很多的认识，疫苗也在研发制作之中，情况不会比之前更加严重，上网课的概率不大，家长不用过分担心。

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到此，以上就是小编对于地方特色的优秀课例介绍的问题就介绍到这了，希望介绍关于地方特色的优秀课例介绍的2点解答对大家有用。